LAS TIC´S UN DESAFÍO EN LA EDUCACIÓN

Los dispositivos móviles son un desafío en el aula ya que si el docente no logra integrar estas herramientas que actualmente están al alcance de un gran porcentaje de la población se convierte en una situación incómoda dentro del aula de clase; es necesario que el docente dinamice los ambientes de aprendizaje para que de esta manera logre que los diferentes dispositivos móviles tengan una intención pedagógica dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje.

Actualmente las nuevas tecnologías de la información y comunicación han facilitado de una u otra forma los procesos en los diferentes contextos; dándole una mirada desde el contexto educativo beneficia a toda la población en cuanto a que ofrece herramientas para establecer una comunicación más asertiva, eficaz y eficiente entre estudiantes, padres de familia, docentes, directivos y comunidad en general; permite la interacción con otras entidades con el fin de intercambiar conocimientos y procesos en pro de la comunidad educativa; las TIC´S permiten el acceso a una gran cantidad de información que sirve como herramienta de apoyo tanto para docentes como a estudiantes; permite que las actividades pedagógicas sean más dinámicas y que el estudiante esté motivado y juegue un rol activo dentro del proceso.

El éxito de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación dentro del ámbito educativo depende en gran medida en que el currículo se adapte a las TIC´S; se sugiere aplicar una serie de pasos con el fin de que pueda ser incorporado de la mejor manera, los pasos a seguir son: diagnóstico, planeación, organización, capacitación, ejecución y evaluación.  Los estudiantes deben tomar conciencia de que ellos son los principales responsables de su proceso y por ello deben dar buen uso a las tecnologías que estén a su alcance; también los docentes deben modificar su rol y convertirse en orientadores, de igual manera estar a la vanguardia de las nuevas tecnologías y aplicarlas en su quehacer pedagógico.

El movimiento Bring Your Own Technology esta tomando cada vez más fuerza y aceptación en las diferentes áreas; desde mi experiencia ha sido complejo ya que laboro en una escuela rural de difícil acceso en la cual no hay conexión a internet, el fluido eléctrico es deficiente ya que en repetidas ocasiones no hay energía; ello dificulta en un alto porcentaje el uso de artefactos tecnológicos durante el proceso de enseñanza - aprendizaje.

REFERENCIAS:

• Fernández-Cárdenas, J.M. (2009a). Las tecnologías de la información y la comunicación desde la perspectiva de la psicología de la educación.  
• Fernández-Cárdenas, J.M. (2009). Aprendiendo a escribir juntos. Capítulo 1 LENGUA ESCRITA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. pág: 11-64.